Страница 68 - ГДЗ Английский язык 8 класс Рабочая тетрадь (Workbook) Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В Module 7

1. Прочитайте эссе и соедините выделенные жирным слова (А-Р) со словами/фразами в списке.

В сегодняшнем мире все больше и больше подростков склонны работать во время обучения в школе. А) Тем не менее, это не так просто, как кажется. Не смотря на преимущества, существует несколько недостатков работы с частичной занятостью во время попыток закончить образование.

Нет сомнения, что работа с частичной занятостью может быть полезная. В) Для начала, частичная работа это здорово, так как у подростков появляется больше финансовой независимости. С) Например, они могут покупать свою собственную одежду, электронное оборудование и развлечения, не прося денег у своих родителей. D) Более того, это помогает их самоуверенности и дает им прекрасный опыт работы.

Е) С другой стороны, существуют недостатки работы во время окончания средней школы. F) Один недостаток заключается в том, что работа, учеба и игры это слишком много для некоторых подростков. Весь стресс и усталость могут влиять на их здоровье. G) Также, их оценки могут страдать из-за малого количества времени на обучение. Подростки также помнят, что они молодые и им нужно время тусоваться с друзьями. Н) В общем, обучение во время частичной работы вероятно одна из самых сложных вещей, которые когда-либо делает подросток. Но, по моему мнению, работа после школы может быть полезной, если подросток не работает слишком много, и умеет уравновешивать свое свободное время и учебу.

1. кроме того – D)

2. однако – E)

3. прежде всего - B)

4. ещё - A)

5. в заключении - H)

6. другой недостаток это - G)

7. например – C)

8. первый недостаток – F)

2. Закончите таблицу вводными словами из №1.

3. Найдите главные предложения в основных абзацев. Замените их другими подходящими.

1. There is no doubt that part-time work can be beneficial./There is no question that having a part-time job is advantageous - Нет сомнения в том, что работа с частичной занятостью может быть полезна./Нет вопросов в том, что частичная работа выгодна.

2. On the other hand, there are drawbacks to working while trying to finish secondary school./ Nevertheless, there are disadvantages to having a part-time job while studying. - С другой стороны, существуют недостатки в работе, во время окончания средней школы./Тем не менее, есть недостатки в частичной работе во время обучения.

4. Отметьте высказывания 1-8 как А (преимущества) или D (недостатки). Затем напишите два абзаца, называя преимущества и недостатки в сдаче экзаменов.

1. A) Экзамены дают студентам понимание того, как у них продвигаются дела.

2. D) Они забирают время от классного обучения.

3. A) Это самый быстрый способ протестировать студентов.

4. D) То, как студенты чувствуют себя в этот день, может влиять на их оценки.

5. D) Студенты могут списывать и получать не те оценки, которые заслуживают.

6. D) Сложны экзамены не показывают, сколько на самом деле знают студенты.

7. A) Они стимулируют студентов учиться.

8. A) Студенты могут получать более низкие оценки, если экзамены слишком длинные.

There is no doubt that taking exams has its advantages. First of all, exams encourage students to study. Secondly, they give students an idea of how they are doing. What is more, exams are the quickest way for teachers to test students.

However, there are drawbacks to taking exams. One drawback is that they take time away from classroom learning. Another disadvantage is that students may cheat and get grades they do not deserve. Also, students may get low marks if the exams are too long to finish or if they are not feeling well that day.

Нет сомнения в том, что сдача экзаменов имеет свои преимущества. Прежде всего, экзамены стимулируют студентов учиться. Во-вторых, они дают студентам понимание того, как они преуспевают. Более того, экзамены это самый быстрый способ для учителей протестировать студентов.

Однако есть и недостатки в сдаче экзаменов. Один из недостатков это то, что они занимают время от классного обучения. Другой недостаток это то, что студенты могут списывать и получать оценки не те, которые заслуживают. Также, студенты могут получать низкие оценки, если экзамен слишком длинный или если чувствуют себя не очень хорошо в этот день.