Назовите в каждом предложении слово, выделенное значком ↑. В этом слове содержится вопрос (оно показывает, о чём или о ком спрашивается в предложении). На это слово приходится наибольшее повышение голоса.Прочитайте вопросительные предложения вслух, учитывая особенности произнесения слов.1. Кто↑ пойдёт в поход? Ребята↑ утром пойдут в поход?2. Когда↑ они пойдут? Ребята утром↑ пойдут в поход?3. Куда↑ пойдут ребята? Ребята утром пойдут в поход↑?4. Пойдут↑ ли ребята в поход? Ребята утром пойдут↑ в поход?