Прочитайте. Допишите предложения так, чтобы получился небольшой связный текст. Расставьте пропущенные запятые. В записанных сложных предложениях знаком | укажите границы простых предложений.Учитель объявил что наш класс пойдёт в поход. Мне поручили взять палатку а моему товарищу - - . Я опасался что в день экскурсии будет плохая погода но - - . Утром я увидел что солнце - - . За мной зашли одноклассники и мы - - . Учитель ожидал когда соберутся - - . Но вот все в сборе и мы радостно - - .