Параграф 24 - ГДЗ Биология 5 класс Учебник Сивоглазов, Плешаков

Известный русский естествоиспытатель Климент Аркадьевич Тимирязев назвал лишайники «растениями-сфинксами», таинственными, загадочными и непонятными организмами. Прочитайте параграф и ответьте на вопрос, что послужило основанием для такого утверждения. Вспомните! В каких природных зонах России лишайники наиболее многочисленны. Многие антарктические лишайники окрашены в чёрный и другие тёмные цвета. Как им это помогает выжить в суровых условиях? ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ 1. К какой группе организмов можно отнести лишайники? 2. Каково строение лишайников? 3. Как питаются лишайники? 4. Какова роль лишайников в природе? Выполни задание 1. Сравните и объясните роль водоросли, гриба и бактерии в жизни лишайника. 2. Объясните суть выражения «лишайники - организмы-пионеры». 3. В толковом словаре найдите объяснение слова «лишайник» Обсуди с товарищем Почему лишайники могут заселять первыми самые суровые и необжитые места? Выскажи мнение Лишайники - индикаторы чистоты воздуха. Работа с текстом 1. Вставьте в слово пропущенные буквы: лИшайнИк. Составьте с этим словом побудительное предложение. 2. Придумайте загадку о лишайнике. 3. Придумайте короткий рассказ о жизни лишайника. 4. Придумайте задачу, используя следующие данные: возраст лишайника - 5000 лет, в год он увеличивается в диаметре на 10 мм. 5. Понаблюдайте, есть ли лишайники на деревьях в вашем городе. Работа с моделями, схемами, таблицами 1. Из пластилина изготовьте модель строения лишайника. 2. Информацию о лишайниках, которые вы нашли около своего дома, школы, отразите в таблице в своей рабочей тетради.