5. Прочитай слова. Измени в каждом место ударения. У тебя получатся новые слова. Объясни их значения. Запиши пары слов в тетрадь.
Ребята получили задание назвать два любых слова. Коля сказал “кошка, быстро”; Маша - “дом, прыгать”; Серёжа - “фрык, кызя”. Кто из ребят прав? Кто неправ? Почему?